Meine Begegnung mit dem Elementarunterricht in der Christlichen Wissenschaft geschah plötzlich und spontan. Ich hätte mir nie träumen lassen, wie diese unerwartete Gelegenheit mein Leben verändern würde. Für mich war es ein Beweis dafür, dass Gott mich auf meiner Reise aufwärts führt.
Ich war mit meinem anderthalbjährigen Kind im Sommer bei meiner Familie in einem anderen Teil des Landes zu Besuch. Kurz nach unserer Ankunft bat ich einen langjährigen Freund der Familie, der Praktiker und Lehrer der Christlichen Wissenschaft ist, um einen Termin. Wir hatten über die Jahre mit seiner gebetvollen Unterstützung viele wunderbare Heilungen erlebt. Während ich dort bei ihm im Büro saß, kamen wir auf das Thema Elementarunterricht zu sprechen, und da meldete ich mich gleich zu seiner nächsten Klasse an.
Ich habe in dieser Klasse sehr viel gelernt. Kein Seminar an einer Universität könnte damit Schritt halten. Meine Sichtweise, meine Ziele und mein Ansatz, mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen, wurden alle in eine neue Richtung gelenkt.
Am ersten Unterrichtstag erwachte etwas in mir, das ich nie zuvor gespürt hatte. Ich wusste ohne den geringsten Zweifel, dass diese Fortbildung in Bezug auf Geist die wichtigste Entscheidung meines Lebens war. Der Gesprächsgegenstand war in erster Linie Gott, und ich entwickelte ein Sehnen – ein richtiges Verlangen – danach, Gott von Grund auf zu kennen und meine Beziehung zu Ihm besser zu verstehen.
Dann wandten wir uns der Enttarnung von Irrtum und Sünde in ihren unzähligen Formen von Tücke, Verführung und Täuschung zu. Sie alle wurden im Unterricht vollständig aufgedeckt. Wenn ich heute zurückdenke und meine damalige Haltung betrachte, muss ich lächeln. Ich war mit einem tollen Mann verheiratet, wir hatten ein wunderbares Baby und das Leben schien ein Kinderspiel zu sein. Was in aller Welt gingen sollte ich über Irrtum oder Sünde lernen, fragte ich mich.
Doch ich passte im Unterricht sehr gut auf und lernte, dass es wichtig ist, wachsam zu sein. Ich lernte, wie wichtig es ist, falsche und sündige Suggestionen zu erkennen und zu zerstören, denn sie können den Wunsch, auf dem geistigen Pfad zu wandeln, so schnell ablenken. Ich erfuhr, wie man über das Böse siegt, indem man mehr Kenntnis über den Christus, die heilende und rettende Macht Gottes, erlangt.
Zwei Jahre später wurden mein Mann und ich mit einem zweiten Kind gesegnet. Dieses Kind zeigte bald Anzeichen von Autismus. Jetzt war das Leben kein „Kinderspiel“ mehr, sondern etwas viel Wichtigeres trat hervor: der Wunsch, das zu demonstrieren, was ich gelernt hatte. Der Elementarunterricht hatte mich geistig darauf vorbereitet, diesem Problem mit dem wissenschaftlichen Verständnis der göttlichen Wahrheit und Liebe zu begegnen. Ich machte mich mit einem Mut und einer Überzeugung an ein tiefgründigeres Studium, was vor dem Unterricht nicht möglich gewesen wäre. Das Ergebnis war, dass unser Kind vollständig von allen Anzeichen von Autismus geheilt wurde.
In Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift schreibt Mary Baker Eddy neben der Randüberschrift „Ergebnisse des Glaubens an Wahrheit“ über das Heilen: „Wenn es uns gelingt, mehr Glauben an die Wahrheit des Seins als an den Irrtum zu haben, mehr Glauben an Geist als an Materie, mehr Glauben an Leben als an Sterben, mehr Glauben an Gott als an den Menschen, dann können uns keine materiellen Voraussetzungen daran hindern, die Kranken zu heilen und Irrtum zu zerstören“ (S. 368). Ihre Worte sind der Inbegriff dessen, was ich im Elementarunterricht erhalten habe.