Die Liebe Christi Jesu zu kleinen Kindern zeigte sich in vielerlei Hinsicht. Als Jesu Jünger einmal diejenigen tadelten, die kleine Kinder zu ihm brachten, um sie von ihm segnen zu lassen, antwortete er: „Lasst die Kinder zu mir kommen und verwehrt es ihnen nicht; denn solchen gehört das Reich Gottes“ (Markus 10:14).
Die Sonntagsschulen der Christlichen Wissenschaft stellen die christliche Liebe für Kinder bereit, die der Meister gelehrt hat. Die wahre Anziehungskraft der Sonntagsschule ist der Christus. Es ist die christliche Liebe, die sie dorthin zieht, wo sie mehr über Gott herausfinden können und wie sehr Er sie liebt. Es ist diese Liebe, die die Lehrkräfte in der Sonntagsschule dazu veranlasst, jedes Kind als geistige Schöpfung Gottes zu erkennen.
Ein gutes Beispiel für die Kraft christlicher Sichtweise und Liebe begab sich in einer Sonntagsschule der Christlichen Wissenschaft, als ich Sonntagsschulvorsteher war. Eine Vertretungslehrerin meldete, dass ein siebenjähriger Junge ihre Klasse mit seiner unbändigen Energie störte. Am folgenden Sonntag betete ich vor Beginn der Sonntagsschule, um neue Inspiration in Bezug auf dieses Problem zu erhalten. Ich griff zu Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift von Mary Baker Eddy, und öffnete das Buch bei diesen Zeilen: „Wir müssen tief in die Wirklichkeit hineinschauen, statt nur den äußeren Eindruck der Dinge zu akzeptieren“ (S. 129). Als ich eine andere Seite aufschlug, las ich: „Die Metaphysik löst Dinge in Gedanken auf und tauscht die Gegenstände des Sinnes gegen die Ideen der Seele ein“ (S. 269).
Hier war die Antwort, nach der ich gesucht hatte. Es wurde mir klar, dass das göttliche Gemüt, Gott, die Quelle allen Denkens und Handelns ist. Der Blick „tief in die Wirklichkeit“ erforderte von mir, die geistige Schöpfung des Seins als das Wirkliche zu akzeptieren und anzuerkennen (Gottes ursprüngliche, geistige Schöpfung des Menschen als die einzige Schöpfung zu sehen) und den sterblichen Adam-Sinn (die materielle Fehlauffassung, dass der Mensch ein physischer Sterblicher ist) als unwirklich zurückzuweisen. Ich wusste, dass bei diesem mentalen Austausch der Augenschein eines ungezogenen Kindes der geistigen Tatsache weichen und die Harmonie auf natürliche Weise folgen würde. Die „Gegenstände des Sinnes“ würden durch „die Ideen der Seele“ ersetzt.
An diesem Morgen schien mir der Sonntagsschulraum durch den Christus zu leuchten, die strahlende geistige Idee Gottes, die im menschlichen Bewusstsein wirkt. Er erschien als Licht, ein fast sichtbares Licht, das die Sonntagsschulstunde erhellte. Es herrschte Ordnung und alle Klassen brachten Geistigkeit, Interesse, Kooperation und Produktivität zum Ausdruck. Es fühlte sich für mich so an, dass die ganze Sonntagsschule Gottes Wirklichkeit widerspiegelte.
Dieses Kind ist kontinuierlich in der Gottähnlichkeit gewachsen, und die Heilung von Verhaltensauffälligkeiten ist von Dauer. Der Junge ist immer noch sehr aktiv, aber die Aktivität drückt sich in christlicherem Verhalten aus. Welch ein Privileg, Zeuge der heilenden und erneuernden Kraft christlicher Sichtweise und Liebe zu sein!