Ingrid Peschke: Christlich-wissenschaftlicher Elementarunterricht ist einzigartig für jeden. Was würden Sie also jemandem sagen, der darüber nachdenkt, sich für diesen Schritt zu entscheiden? Welche Qualifikationen werden benötigt? Nach welchen Gesichtspunkten beurteilt ein Lehrer die Bereitschaft eines Schülers?
Olga Chaffee: Ich denke, dass Ihr Schlüsselwort hier einzigartig ist. Es hängt von demjenigen ab, der sich bewirbt, und von dem Lehrer, der diesen Bewerber in Betracht zieht. Somit gibt es grundlegende Dinge, die beide Parteien in Erwägung ziehen werden.
Tom Black: Nun, das Kirchenhandbuch
Das Kirchenhandbuch spricht von „Klassenunterricht“, wo in den Publikationen der Christian Science Publishing Society seit einiger Zeit der Begriff „christlich-wissenschaftlicher Elementarunterricht“ verwendet wird. selbst gibt uns ein paar sehr direkte Anweisungen, nicht wahr, Olga? Mary Baker Eddy sagt, dass die Bewerber „... sich bewährt haben und deren natürliche Neigung zur Christlichen Wissenschaft zu Hoffnungen berechtigt“ haben sollten (S. 83). Aber sie sagt uns nicht, was genau sie mit diesen beiden Qualifikationen meint, oder?
Bitte anmelden, um diese Seite anzuzeigen
Sie erlangen vollständigen Zugriff auf alle Herolde, wenn Sie mithilfe Ihres Abonnements auf die Druckausgabe des Herold ein Konto aktivieren oder wenn Sie ein Abonnement auf JSH-Online abschließen.
