Die Wahrheit des Lebens lehren zu wollen ohne das Wort Tod, seinen Gegensatz zu nennen, ist gerade so unmöglich als die Wahrheit ohne Nennung ihres Gegensatzes, den Irrtum genau zu unterscheiden. Im Versuch, Mücken zu seihen, mag man Kamele verschlucken.
Die zärtliche Mutter, die von Liebe geleitet, ihrem Naturtrieb getreu an den Anforderungen der Wissenschaft festhält, fragt sich selber: Kann ich meinem Kinde das richtige Numerieren von Zahlen lehren ohne jemals eine Null zu nennen? Wohl wissend, daß sie dies nicht in der Mathematik tun kann, sollte sie erkennen, daß es in der Metaphysik auch nicht getan werden kann und deshalb deutlich den Namen des Irrtums nennen, ihn aufdecken und die Wahrheit wissenschaftlich lehren.
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