Der Anhänger der Christlichen Wissenschaft [Christian Science], der eine Universität oder Hochschule besucht, bringt für den Erfolg auf akademischem Gebiete besonders gute Voraussetzungen mit. Er versteht, daß ihm als dem Kind Gottes die unendliche Intelligenz des göttlichen Gemüts, Gottes, zu eigen ist, damit er sie zum Ausdruck bringe. Seine Lernmittel sind die geistigen Ideen, die er im Gemüt findet. Dazu gehören Inspiration, Beständigkeit, Wachsamkeit, Tüchtigkeit, Erkenntnisvermögen, Aufrichtigkeit, Selbstvertrauen, Demut — ja, die Liste ist endlos. Der Christliche Wissenschafter weiß, daß die Ideen des Gemüts substantiell, wirklich sind. Er weiß, daß sie dem menschlichen Bewußtsein durch den Christus zur Verfügung stehen.
Das Fach jedes Studenten, sei es nun Literatur, Staatslehre, Physik oder Kunst, liegt in Wirklichkeit auf mentaler Ebene. Demzufolge ist die Mentalität, oder das Bewußtsein, des Studenten der Schauplatz seines Studienerfolges.
Die Christliche Wissenschaft [Christian Science] lehrt, daß der Christus zu jeder Zeit im Bewußtsein jedes einzelnen tätig ist. In ihrem Lehrbuch „Wissenschaft und Gesundheit“ schreibt Mrs. Eddy (S. 332): „Christus ist die wahre Idee, die das Gute verkündet, die göttliche Botschaft von Gott an die Menschen, die zum menschlichen Bewußtsein redet.“ Der Christus befähigt den Studenten, die göttlichen Eigenschaften, die seine Arbeit zum Erfolg werden lassen, zu sehen und anzuwenden. Wenn Lernen als das Sehen und Anwenden göttlicher Eigenschaften verstanden wird, stellt es keine Anhäufung von materiellen Tatsachen dar, sondern eine bewußte Entfaltung praktischer geistiger Begriffe.
Die Eigenschaften des Gemüts sind im Überfluß vorhanden. Sie sind unzählbar und jederzeit gegenwärtig. Aber als Lernmittel sind sie für den Studenten von geringem Nutzen, wenn er sie nicht anwendet. Wenn er die Eigenschaften des Gemüts in seinem Bewußtsein wirksam gebraucht, wendet er sein Handwerk der Gelehrsamkeit an, indem er sich bemüht, diese Eigenschaften bei seiner akademischen Arbeit auszudrücken.
Hier ist ein Beispiel, wie der Anhänger dieser Wissenschaft seine Lernmittel gebrauchen kann. Scheint das Niveau seiner Leistungen zu schwanken? Dann kann er erklären, daß Unbeständigkeit an dem Erleben des Menschen, dem vollkommenen Bilde Gottes, keinen Teil hat. Er kann von sich selbst sagen, daß der Christus gerade in diesem Augenblick in seinem Bewußtsein tätig ist. Als Mensch, als das Bild des Gemüts, besitzt er die göttliche Eigenschaft der Beständigkeit und versteht die Unwandelbarkeit des Guten. Der Christus befähigt ihn, bei seinem Studium ein gleichbleibendes Niveau vorzüglicher Leistungen zum Ausdruck zu bringen. Aber der Student darf sich nicht damit zufriedengeben, diese Wahrheit nur mit Worten zu äußern: er muß sie wissen.
Die Wahrheit zu erkennen oder zu wissen bedeutet in der Christlichen Wissenschaft [Christian Science] zu beten. Im Lehrbuch lesen wir (S. 15): „Um recht zu beten, müssen wir in das Kämmerlein gehen und die Tür schließen. Wir müssen die Lippen schließen und die materiellen Sinne zum Schweigen bringen. In dem stillen Heiligtum ernsten Sehnens müssen wir die Sünde verneinen und die Allheit Gottes geltend machen.“
Aufrichtige, intelligente und gründliche Behauptungen der Wahrheit leugnen den Irrtum. Wenn der Student sich dann bewußt wird, daß Gemüt die Quelle wahrer Beständigkeit ist, wird er diese Eigenschaft in höheren akademischen Errungenschaften ausgedrückt sehen. In der gleichen Weise kann er Spontaneität, Aufmerksamkeit und Reife gewinnen — in der Tat alle Eigenschaften des Gemüts. Im Anschluß an die oben angeführten Erklärungen schreibt Mrs. Eddy: „Des Meisters Weisung lautet, wir sollen im Verborgenen beten und unser Leben unsere Aufrichtigkeit bezeugen lassen.“
Die höheren Errungenschaften des Anhängers dieser Wissenschaft liegen niemals in einer Anhäufung materieller Tatsachen, auch nicht in einer in Zensuren zusammengefaßten Beurteilung oder in einer beruflichen Belobigung, obwohl all dieses ein berechtigter Ausdruck seines Erfolgs als Universitätsstudent ist. Ja, akademische Auszeichnungen sind das naturgemäße Ergebnis, wenn der Student die Christliche Wissenschaft [Christian Science] bei seinem Universitätsstudium anwendet. Diese Auszeichnungen sollte er im Laufe seiner Erfahrung erwarten und fordern.
Aber das Ergebnis des Lernens eines Christlichen Wissenschafters ist nicht materielles Wissen. Es ist eine erweiterte Kenntnis von Gott und der Beziehung des Menschen zu Ihm. Der Erfolg des Studenten bestätigt sich, wenn er täglich die Eigenschaften und Ideen des Gemüts zum Ausdruck bringt. Sein Erfolg ist der Art, daß er ihn ständig befriedigt.
Der Student, der die Christliche Wissenschaft [Christian Science] bei seinem Universitätsstudium demonstriert, indem er täglich geistige Inspiration, Aufrichtigkeit, Demut und Urteilsvermögen ausdrückt, hilft nicht nur sich selbst, sondern auch seinen Studiengenossen. Die Erfahrung einer Christlichen Wissenschafterin, die an einer großen Universität studierte, mag diesen gegenseitigen Segen veranschaulichen. Sie stellte fest, daß ihr eigener von Gott stammender Friede und ihr Selbstvertrauen, die sie bei einer Abschlußprüfung in den ersten Jahren ihres Studiums zum Ausdruck brachte, eine Freundin, die keine Christliche Wissenschafterin war, zu der Zeit und auch weiterhin gesegnet hat.
Einmal, im dritten Studienjahr, war sie auf dem Wege zu einer Prüfung, als eine Freundin, die sie schon monatelang nicht gesehen hatte, sie begeistert begrüßte. „Ich mußte gerade an dich denken“, sagte ihre Freundin. „Ich muß immer an dich denken, wenn ich eine Prüfung machen muß, und daran, was du mir sagtest, als wir in unserem ersten Studienjahr waren und gemeinsam zu unserer ersten Abschlußprüfung gingen. Ich kann mich noch gut erinnern, daß ich große Angst hatte. Aber du hattest keine Angst, und du sagtest mir, daß es unnötig wäre, sich zu fürchten. Du sagtest, wenn ich ruhig wäre, würde ich mein Wissen gut ausdrücken können. Und weißt du, du hattest recht! Es ist mir immer eine große Hilfe, wenn ich an dein Vorbild denke.“
Die Christliche Wissenschafterin war sehr erfreut, diese Worte zu hören, die so spontan und ehrlich ausgesprochen wurden. Sie erinnerte sich sehr gut daran, daß es ihre bewußte Demonstration der Christlichen Wissenschaft [Christian Science] gewesen war, was die Freundin zu ihren Bemerkungen veranlaßt hatte und was ihr bei der ersten Abschlußprüfung auf der Universität zum Erfolg verholfen hatte.
Jeder Anhänger dieser Wissenschaft, der auf einer Hochschule oder an einer Universität studiert, sollte heute seine Lernmittel zur Hand nehmen und fleißig arbeiten, damit er sie immer wirkungsvoller gebrauche. Wenn er zu höheren akademischen Errungenschaften gelangt, wird er auch höhere Freude finden, wenn er seinen Studiengenossen hilft, jene Freude, die beweist, wie heilsam der Ratschlag war, den Paulus dem Timotheus gab (1. Tim. 4:12): „Sei ein Vorbild den Gläubigen im Wort, im Wandel, in der Liebe, im Glauben, in der Reinheit.“
