Der Anhänger der Christlichen Wissenschaft [Christian Science], der eine Universität oder Hochschule besucht, bringt für den Erfolg auf akademischem Gebiete besonders gute Voraussetzungen mit. Er versteht, daß ihm als dem Kind Gottes die unendliche Intelligenz des göttlichen Gemüts, Gottes, zu eigen ist, damit er sie zum Ausdruck bringe. Seine Lernmittel sind die geistigen Ideen, die er im Gemüt findet. Dazu gehören Inspiration, Beständigkeit, Wachsamkeit, Tüchtigkeit, Erkenntnisvermögen, Aufrichtigkeit, Selbstvertrauen, Demut — ja, die Liste ist endlos. Der Christliche Wissenschafter weiß, daß die Ideen des Gemüts substantiell, wirklich sind. Er weiß, daß sie dem menschlichen Bewußtsein durch den Christus zur Verfügung stehen.
Das Fach jedes Studenten, sei es nun Literatur, Staatslehre, Physik oder Kunst, liegt in Wirklichkeit auf mentaler Ebene. Demzufolge ist die Mentalität, oder das Bewußtsein, des Studenten der Schauplatz seines Studienerfolges.
Die Christliche Wissenschaft [Christian Science] lehrt, daß der Christus zu jeder Zeit im Bewußtsein jedes einzelnen tätig ist. In ihrem Lehrbuch „Wissenschaft und Gesundheit“ schreibt Mrs. Eddy (S. 332): „Christus ist die wahre Idee, die das Gute verkündet, die göttliche Botschaft von Gott an die Menschen, die zum menschlichen Bewußtsein redet.“ Der Christus befähigt den Studenten, die göttlichen Eigenschaften, die seine Arbeit zum Erfolg werden lassen, zu sehen und anzuwenden. Wenn Lernen als das Sehen und Anwenden göttlicher Eigenschaften verstanden wird, stellt es keine Anhäufung von materiellen Tatsachen dar, sondern eine bewußte Entfaltung praktischer geistiger Begriffe.
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