Diese dreiteilige Artikelfolge über die Verbesserung unseres Sonntagsschulunterrichts, die im Juni begann, ging zunächst darauf ein, daß der Lehrer ein ernstliches Verlangen haben muß, ein besserer Lehrer zu sein. Dieses tiefe Verlangen veranlaßt uns, unter Gebet danach zu streben, den Unterricht wirkungsvoller anzupacken; und da er von der Liebe zu anderen und zur Christlichen Wissenschaft motiviert ist, beginnt er die belebende Inspiration und Unterstützung Gottes zu spüren.
Dann zitierten wir den ersten Satz der Antwort, die unsere Führerin, Mary Baker Eddy, im Lehrbuch auf die Frage gibt: „Wie kann ich am schnellsten im Verständnis der Christlichen Wissenschaft vorwärtskommen?“ Sie sagt: „Studiere den Buchstaben gründlich, und nimm den Geist in dich auf“ (Wissenschaft und Gesundheit, S. 495). Wir befaßten uns daher in unserem zweiten Artikel damit, welch wichtige Rolle das Studium des Buchstabens der Christlichen Wissenschaft in der Verbesserung unseres Sonntagsschulunterrichts spielt.
Jetzt kommen wir zum dritten und letzten Teil: den Geist in uns aufnehmen.
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