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„Das Vorbild für menschliches Handeln”

Aus der November 1939-Ausgabe des Herolds der Christlichen Wissenschaft


Der angenommene Zweck der Ausbildung der Sterblichen in menschlichem Wissen ist, ihr Denken so zu wecken, daß sie wahre Werte ergreifen und Wertloses und Mangelhaftes widerlegen können. Materieller Unterricht, der immer nur auf Voraussetzungen und Schlüssen beruht, die an sich oft mutmaßlich und widersprechend sind, bietet weder dem Lehrer noch dem Schüler mehr als nur die Gelegenheit, zu wählen, was dem Rechten am nächsten zu kommen und dem Fortschritt am meisten zu dienen scheint.

Wenn die Menschen die irrige und rein theoretische Grundlage alles sterblichen Folgerns durch geistiges Verständnis erkennen gelernt haben, werden sie von der widerspruchsvollen und unbeständigen Art dessen, was sich daraus ergibt, nicht mehr beeinflußt. Sie können die Ebbe und Flut, die vorübergehende Aufstellung und Umkehrung sterblicher Normen ohne Beunruhigung beobachten, da sie wissen, daß sich der Irrtum durch solche Mittel selber aufdeckt und zerstört.

Auf Seite 306 in „Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift” schreibt Mary Baker Eddy: „Unberührt inmitten des mißtönenden Zeugnisses der materiellen Sinne entfaltet die allzeit erhöhte Wissenschaft den Sterblichen das unwandelbare, harmonische göttliche Prinzip — entsaltet sie Leben und das Universum als immer gegenwärtig und ewig”.

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