Das Kirchenhandbuch von Mary Baker Eddy enthält nur drei kurze Abschnitte über die Sonntagsschule. Diese genügen jedoch vollständig, und die darin aufgestellten Regeln erweisen sich, wenn ergründet, als vollständig und bieten die nötige Führung, den Schülern eine beweisbare Kenntnis der Christlichen Wissenschaft zu geben.
Jesus bewies, daß er die Heilige Schrift seiner Zeit kannte, als er in seiner Erfahrung in der Wüste jede Einflüsterung des Versuchers, wie wir im Evangelium des Matthäus lesen, dadurch beantwortete, daß er sich auf die Lehre der Heiligen Schrift verließ und jede Antwort mit der Erklärung einleitete: „Es steht geschrieben”. „Da verließ ihn der Teufel; und siehe, da traten die Engel zu ihm und dienten ihm”. Bei einer andern Gelegenheit rügte Jesus die Sadduzäer, die ihn fragten, mit den Worten: „Ihr irret und wisset die Schrift nicht noch die Kraft Gottes”. Wie genau wir Sonntagsschullehrer uns daher bei unserer Arbeit an die im Handbuch gegebene Anweisung halten sollten, die Kinder die Heilige Schrift zu lehren!
Die Schüler kommen in verschiedenem Alter in die Sonntagsschule und wissen manchmal nichts von der Christlichen Wissenschaft, und für sie alle sind die „ersten Lektionen” (Kirchenhandbuch, Art. XX, Abschn. 3) wesentlich. Die Sonntagsschule ist an sich eine grundlegende Einheit der Kirche. Die Zehn Gebote, das Gebet des Herrn und seine geistige Auslegung von Mrs. Eddy in „Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift” (S. 16, 17) sowie die Bergpredigt sind, wenn sie in ihrer geistigen Bedeutung verstanden werden, Grundlagen der Christlichen Wissenschaft. Diese „ersten Lektionen” sind daher von größter Wichtigkeit, und sie stehen mit dem ganzen nachfolgenden Lehren in Beziehung.
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