Der Bibelunterricht für die Sonntagsschüler hat wie alles Lehren in der Christlichen Wissenschaft eine praktische Bedeutung. Ziel dieses Unterrichtes ist es, die Lehren der Bibel für sie zur Karte des Lebens zu machen. Dieses Lehren gründet sich auf die Überzeugung, die von unserer Führerin Mrs. Eddy in den folgenden Worten ausgesprochen wird: „Die einzige Auslegung der Heiligen Schrift, die von Wichtigkeit ist, ist die geistige“ (Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift, S. 320). Das Ziel allen Unterrichtens in der Sonntagsschule für Schüler aller Altersstufen muß daher darin bestehen, den Schülern zu helfen, diese geistige Auslegung zu finden.
Ein Christlicher Wissenschafter wird sich, um in dieser Angelegenheit richtig geleitet zu werden, ganz natürlich an das Buch unserer Führerin „Wissenschaft und Gesundheit“ wenden; tatsächlich wird er auch in ihrem Handbuch Der Mutterkirche (Art. XX, Abschn. 3) die Anweisung finden, daß beim Unterricht für die älteren Kinder die Bibellektionen aus dem Vierteljahrsheft der Christlichen Wissenschaft herangezogen werden sollen, die Stellen aus der Bibel sowie diesen entsprechende Abschnitte aus „Wissenschaft und Gesundheit“ enthalten. In diesen ausgewählten Stellen für das wöchentliche und tägliche Studium finden sich Beispiele, wie die Bibel geistig ausgelegt werden sollte. Doch obwohl die Bibellektionen aus dem Vierteljahrsheft im Kirchenhandbuch besonders erwähnt werden, können, bedingt durch den Plan, nach welchem sie zusammengestellt werden, in jedem Abschnitt nur eine begrenzte Anzahl von Bibelversen eingeschlossen werden. Diese sollen die Ideen vermitteln, die auf das besondere Thema unmittelbar Bezug haben. Doch häufig ist es wünschenswert, daß die Schüler die Bibelerzählungen oder -gleichnisse ungekürzt lesen und so verstehen lernen, wie diese sich — als Ganzes gesehen — in den Rahmen des Buches einfügen.
Ebenso wie man jüngeren Kindern aus der Bibel vorlesen oder ihnen Geschichten daraus erzählen sollte, sollten die älteren Schüler aufgefordert werden, selbst in der Bibel zu lesen. Bei ihrem Studium der beiden Lehrbücher, der Bibel und „Wissenschaft und Gesundheit“, sollten sie ermutigt werden, auch auf andere Abschnitte zu achten, die, ähnlich wie die in den Lektionspredigten zusammengestellten Abschnitte, in Beziehung zueinander stehen.
Bitte anmelden, um diese Seite anzuzeigen
Sie erlangen vollständigen Zugriff auf alle Herolde, wenn Sie mithilfe Ihres Abonnements auf die Druckausgabe des Herold ein Konto aktivieren oder wenn Sie ein Abonnement auf JSH-Online abschließen.
