Eine hilfreiche und dankbare Aufgabe unter den Ämtern einer christlich-wissenschaftlichen Sonntagsschule ist die eines Vertretungslehrers. Seine Arbeit ist ein Segen für den regulären Lehrer, dem der Fortschritt der Kinder in seiner Klasse sehr am Herzen liegt, wenn er abwesend ist; ein Segen für die Kinder, die das gelegentliche Wiederkommen eines Freundes begrüßen, dem sie dann über ihren Fortschritt berichten können; und ein Segen für den Vorsteher, wenn der Vertretungslehrer willig und bereit ist, eine jede Klasse zu unterrichten.
Ein gründliches Verständnis der Vorkehrungen für das Lehren in der Sonntagsschule, wie sie in Artikel XX des Handbuches Der Mutterkirche von Mrs. Eddy zu finden sind, ist wichtig für die Wohlfahrt der gesamten Sonntagsschule. Besonders wichtig ist Abschnitt 3, der mit den folgenden Worten schließt: „Der Unterricht, den die Lehrer den Kindern erteilen, darf nicht von der in ihrem Lehrbuch enthaltenen absoluten Christlichen Wissenschaft abweichen.“ Diese Satzung begrenzt nicht den Wirkungsbereich der Arbeit des Lehrers, sondern sie öffnet ihm ein weites Feld für seine Unterrichtsarbeit.
Oft hat der reguläre Lehrer keine Gelegenheit, dem Vertretungslehrer zu sagen, was die Klasse durchgenommen hat oder wie weit die Kinder mit ihren ersten Lektionen gekommen sind. Der Vertretungslehrer muß in der Lage sein, die Klasse zu übernehmen, und er muß sich gänzlich auf die göttliche Liebe, das göttliche Prinzip, verlassen, um sich hinsichtlich der Bedürfnisse und des Fortschritts der Kinder leiten zu lassen.
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