Als wir in der Schule mit Algebra begannen, bereiteten mir die Hausaufgaben große Schwierigkeiten. Zwischen dem, was der Lehrer im Unterricht besprach, was im Mathematikbuch stand und den Hausaufgaben, die uns erteilt wurden, konnte ich keinen Zusammenhang sehen. Eines Tages bat mich der Lehrer, nach dem Unterricht dazubleiben. Er begrüßte mich mit den Worten: „Wir werden hierbleiben — und wenn nötig die ganze Nacht —, bis Sie begriffen haben, daß das richtige Anwenden der Regeln immer zu den richtigen Ergebnissen führt.“ An jenem Tag begann ich zu begreifen, daß er recht hatte. Von da an machte mir Algebra Spaß — und später auch die höhere Mathematik.
Aus diesem Schulerlebnis lernte ich wertvolle Lektionen, und ich stellte fest, daß sie sich auf mein Studium metaphysischer Wahrheiten und deren Anwendung übertragen ließen.
Lektion 1: Das richtige Anwenden von Regeln führt zu richtigen Ergebnissen. Der Beweis dafür war für mich die folgende Erfahrung. Nach Beendigung des Grundwehrdienstes unterzog man uns einer rigorosen Prüfung für Spezialinfantristen. Mittags, nach einer kurzen Ruhepause sagte der Hauptmann: „Alles auf! Wir werden jetzt mit Gewehr und in voller Kampfausrüstung drei Kilometer laufen.“ Ich war so erschöpft, daß ich glaubte, den Befehl nicht ausführen zu können.
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