Am Jakobsbrunnen sagte Jesus der Frau aus Samarien in wenigen, wunderbar einfachen Worten sehr viel über das Verständnis von der Wahrheit, Gott. Er machte deutlich, daß ein solches Verständnis eine lebendige Kraft ist, nie versiegende Erquickung gibt und wie ein lebendiger Quell im Leben des einzelnen hervorquillt. Er sagte: „Wer aber von dem Wasser trinken wird, das ich ihm gebe, den wird ewiglich nicht dürsten, sondern das Wasser, das ich ihm geben werde, das wird in ihm ein Brunnen des Wassers werden, das in das ewige Leben quillt.“ Joh. 4:14.
Die unendliche Wahrheit, wie sie in der göttlichen Wissenschaft verstanden wird, ist das interessanteste Thema auf Erden — lebenspendend, umfassend, heilend, erlösend —, etwas, worüber man nicht nur nachdenkt, sondern was man mit seinem Leben veranschaulicht. Wahrheit, die wirklich in die Tat umgesetzt wird, ist so erwärmend und belebend, so befreiend und unfehlbar wie die eigentliche Essenz des Lebens selbst.
Der Klassenunterricht in der Christlichen WissenschaftChristian Science (kr'istjən s'aiəns) soll dem Schüler nicht nur die Kenntnis der Wahrheit vermitteln, sondern ihm auch zeigen, wie er wirklich ihr entsprechend leben kann. Man gewinnt die Substanz der Wahrheit nur dadurch, daß man sie im Leben zum Ausdruck bringt. Und wenn wir ihr gemäß leben und sie durch Demonstration beweisen, stellen wir fest, daß die Wahrheit sich in uns ständig erneuert und ihr Sinn sich immer mehr entfaltet. Aus diesem Grunde ist die Bedeutung des Klassenunterrichts keineswegs auf die Dauer des Kurses begrenzt, auch ist der Klassenunterricht nicht etwas, was man nach seinem Abschluß beiseite schiebt; er ist in den Worten des großen Meisters „ein Brunnen des Wassers..., das in das ewige Leben quillt“.
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