Es ist wirklich eine Freude, die Allerkleinsten zu unterrichten. Doch manche Lehrer zögern, diesen Unterricht zu übernehmen; sie fürchten, es sei schwierig, den Unterricht einfach genug zu geben oder sie seien vielleicht nicht imstande, die Kinder ruhig zu halten.
Das ist nicht schwer, und die Kinder werden zufrieden und glücklich sein, wenn sie ihren Teil zum Unterricht beitragen dürfen. Wir hüten uns, von oben herab zu ihnen zu sprechen. Wir müssen nur kindlich mit ihnen sein. Wir sprechen mit ihnen, statt zu ihnen. Sie reden so gern über Gott; und ihre Zuversicht und ihr Vertrauen auf ihren lieben Vater-Mutter Gott wird den Lehrer manch eine Lektion lehren.
Beim Unterrichten der Kleinsten ist es ratsam, irgendein Thema aufzugreifen, das ihre Gedanken zu beschäftigen scheint. Zum Beispiel, eines Sonntags brannte Karl darauf, in der Klasse zu erzählen: „Ich habe ein Kätzchen gesehen auf dem Weg zur Sonntagsschule.“ Ich gab sofort die Geschichte auf, die ich für den Anfang vorgesehen hatte und ging kurz auf Karls Erlebnis mit dem Kätzchen ein.
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