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Disziplin, Erziehung, Gesundheit

Aus der Oktober 1959-Ausgabe des Herolds der Christlichen Wissenschaft


Die Worte in diesem Titel bezeichnen in allen Sprachen ähnliche Begriffe. Erziehung, wie auch in einem weiteren Sinn Ausbildung, bedeuten die Vorbereitung der Jugend auf das Leben. Gesundheit ist der Zustand physischer und mentaler Unversehrtheit; und unter Disziplin versteht man gewöhnlich das, was ein ordentliches Betragen oder Gehorsam durchsetzt oder zur Folge hat.

Während man zu einem gewissen Grade anerkennt, daß ein Zusammenhang besteht zwischen Disziplin und Erziehung, glaubt man andererseits, daß Gesundheit weder zu der einen noch zu der anderen eine Beziehung hat. Ebenso erachtet man Erziehung und Gesundheit als höchst wünschenswert, der Begriff der Disziplin jedoch hat einen gewissen schlechten Ruf, der ihm von denen beigelegt wird, die nur an seine materialistische Bedeutung denken. Der Begriff der Disziplin wird oft mit dem Druck des menschlichen Willens, menschlicher Härte und Strafe, in Verbindung gebracht.

Daß diese Vorstellung von Disziplin falsch ist, und daß Gesundheit eng mit Disziplin und Erziehung verbunden ist, wird klar, wenn die geistige Bedeutung dieser Begriffe durch das aufmerksame Studium der Christlichen Wissenschaft verstanden wird. Die Auswirkung dieses Verständnisses bekundet sich nicht nur darin, daß wir alle drei gleichzeitig beweisen und uns ihrer erfreuen, sondern auch darin, daß wir die Klugheit besitzen, nicht zu versuchen, die eine von ihnen ohne die beiden anderen zu erlangen.

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