Meine Erfahrungen Als Lehrerin haben mir die unendliche Heilkraft Gottes bewiesen und mir gezeigt, daß es praktischen Nutzen hat, wenn man auf Ihn lauscht und Seine Liebe und Wahrheit zu den Schülern sprechen läßt. Das Verhalten einer Gruppe von Schülern in einer meiner Klassen gab immer wieder Anlaß zur Klage. Es gab Anzeichen dafür, daß einige von ihnen zu einer der zahlreichen Jugendbanden gehörten, die es im Einzugsbereich der Schule gab.. . .
Als ich mehr auf Gott hörte, stellte ich fest, daß die Kinder besser auf mich hörten.. .. Ein Mädchen in dieser Klasse war besonders schwierig und hat mich und ihre Mitschüler im Unterricht sehr gestört. Ich betete über die Situation.. .. Nach der Schulordnung hätte ich die Eltern der Schülerin benachrichtigen müssen, aber ihr Telefon funktionierte nicht.. .. Durch weiteres Gebet kam ich zu dem Schluß, daß es in diesem Fall wichtiger war, durch Gottes Führung Zugang zu der Schülerin zu bekommen und ihr zuzuhören, statt zu versuchen, ihr Benehmen durch menschliche Maßnahmen zu beeinflussen oder zu ändern. Am nächsten Morgen betete ich vor Unterrichtsbeginn sehr ernsthaft.. . .
Ich warf alle meine Unterrichtsvorbereitungen für diesen Tag über den Haufen. Ich erzählte den Schülern, daß ich eine gute Freundin hätte, die ich immer anrufen kann, wenn ich mich mit jemandem aussprechen möchte, und daß ich sehr dankbar bin für ihr „offenes Ohr“. Und dann fragte ich, wer von ihnen auch gern jemand hätte, der ihm zuhört. Fast alle Schüler hoben die Hand. Sie lächelten und sprachen ruhig und aufrichtig über ihre Sorgen — vor allem darüber, was zu tun sei, wenn man von Gleichaltrigen schikaniert und unter Druck gesetzt wird. Ich hörte ihnen sehr aufmerksam zu. Nach dem Unterricht fragte mich das „schwierige“ Mädchen, ob sie mich in der großen Pause unter vier Augen sprechen könne. Ich war sehr glücklich darüber: Es war ihre Idee gewesen, nicht meine! Das war die Antwort auf mein Gebet.. .. Wir hatten ein sehr gutes Gespräch, während wir unser Schulbrot verzehrten.
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