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Sonntagsschule

[Dieser Artikel über die Sonntagsschule erscheint gleichzeitig in englischer Sprache im Christian Science Journal.]

Der große Lehrer

Aus der März 1979-Ausgabe des Herolds der Christlichen Wissenschaft


„Lieben Sie Jesus?“ Diese Frage hört man heutzutage öfter. Die Christen können sie bejahen, denn sie lieben den Mann, der das Christentum begründet hat. Aber sie lernen auch, daß noch mehr erforderlich ist. „Unbedingter Glaube an den Lehrer und all die gefühlsselige Liebe, die wir ihm weihen können, wird uns an sich niemals zu seinen Nachahmern machen“, schreibt Mrs. Eddy in Wissenschaft und Gesundheit (S. 25). „Wir müssen hingehen und desgleichen tun, sonst machen wir uns die großen Segnungen nicht zunutze, die uns zu verleihen unser Meister arbeitete und litt.“

Sonntagsschullehrer haben allen Grund, den großen Lehrer wegen des Beispiels, das er gab, zu lieben. Es dient nicht nur als Vorbild für den Unterricht; es ist auch der Weg zum Heil — der endgültige Beweis, daß Gott allerhaben und das Böse unwirklich ist. Wer Kindern hilft, die Wissenschaft des Christus zu entdecken, weiß, wie wichtig es ist, „hinzugehen und desgleichen zu tun“.

Ein Irrtum, der schnell zurückgewiesen werden muß, ist die Annahme, daß es viel zu schwer für uns sei, Jesu Werke, einschließlich seiner Lehre, nachzuahmen. Solch eine Suggestion würde schon den ersten Schritt unserer Bemühungen vereiteln. Jesus wandte sich nicht an ein paar außergewöhnliche Menschen, als er sagte (Joh. 14:12): „Wer an mich glaubt, der wird die Werke auch tun, die ich tue.“ Er spricht zu jedem, der bereit ist zu glauben, d. h., die Wahrheit anzunehmen. Nichts ist wichtiger, als richtig zu beginnen.

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